从上面的例子中我们发现105名考生中有5名考生被投档后退档，当了一回“陪榜”，假如他们完全符合高校的专业录取条件且服从专业调剂，仅仅因为分数排名偏后而被退档，他们似乎成了这所高校的牺牲品。在平行志愿的情况每位考生只有一次投档机会，如果他们被第一顺序学校A退出，即便高考分数能达到第二顺序学校B的提档线，他们也不会被B校提档。
只能退档本批次的征集志愿或者下一个批次。这5名考生成了“倒霉蛋”。如何避免或减少在高招过程中产生这种“倒霉蛋”？懂得了投档和录取的过程，我们就知道为什么要有模拟投档线了。明眼人都能看出，产生5个倒霉蛋的原因是因为只有100个招生计划，却投档了105个考生。我们自然能够想到的一个有效避免产生“倒霉蛋”的方法，就是既然只有100个招生计划，提档100人不就行了吗？这就是说，采用1:1的投档比例能够有效地避免退档的产生。
但是新的问题产生了：如果仅提档100人，而这100人中有3个考生因为身体不合格或者其他不符合专业录取条件不能录取，那么实际录取只有97名考生，没有完成招生计划。这样也同样不合理。从这个例子看，显然是投档103个最合适。投档比例为1:1.03。我们看到，这里投档比例的设定很关键。怎样设法既让高校能够顺利完成招生计划，有能避免无辜的考生称为退档的“倒霉蛋”？到底这投档比例应当是1:1、1:1.03，还是1:1.05？于是人们想到了，能不能在高招正式投档之前先试一把，搞一次模拟投档？让高校在正式投档之前对自己的生源情况下摸摸底，比如说考生填报各个专业的分布情况，服从专业调剂的情况等等。
具有多年的招生经验的高校老师能够根据招生计划和生源状况确定最合适的提档比例，尽量使得服从专业调剂的提档考生全部录取。要做到这一点，这就要求高效能精准地确定投档比例，一方面让投档数接近招生计划；另一方面当投档数少量超额的时候，高校能使用机动计划“消化掉”超额部分的投档考生，将多提档的服从专业调剂的考生全部录取。
由此引入了模拟投档或者预投档的概念。模拟投档线的概念模拟投档就是每批次正式投档之前，省高招办按高校确定的投档比例进行的投档预演，所以也叫预投档。模拟投档同样能产生模拟投档分数线。由于模拟投档所使用的系统和方法与正式投档完全一样，模拟投档线虽然不是最终的投档线，但是与最终的投档线非常接近。模拟投档根据省级高招办要求可以进行多次，给高校足够的“试错”机会，让高校研究生源情况确定投档比例。
在生源极佳的情况下，省级招办也欢迎高校据此决定是否调拨机动名额追加计划多招录些学生。在不能追加计划的情况下高校会适当调低提档比例，减少考生退档风险。正式投档之前进行多少次模拟投档，就产生多少次模拟投档线。虽然模拟投档线最终未必会向考生公布，但是它在保证高校完成招生计划，保证考生利益，让投档更加合理等方面起到了非常重要的作用。
这些年来模拟投档线对自主招生、高水平艺术团等特殊招生的录取还起到了十分重要的作用。我们都知道获得了这些特殊招生资格的考生实际上是获得了优惠加分的资格。比如说允许他们比普通考生低与投档线20分获得投档机会。可是特殊招生批次都在普通批次之前进行，这时候还没有正式投档，哪来的投档线来给他们参考。于是模拟投档线就派生了用场。
“高考投档”是什么意思？
一、高考投档，指的是考试院根据录取规则，对达到分数要求的考生进行投档的过程。这里面有两点需要注意。1、录取规则有平行志愿投档录取，也有顺序志愿投档录取。两种规则，录取的原则各不相同。考生在报考院校时，一定要先关注院校投档录取规则。有关两种规则，在此就不多述。2、对达到分数要求的考生进行投档。比如在平行志愿录取规则下。
考生A，高考成绩为600分，他填报了4个平行志愿院校，分别是中山大学，厦门大学，武汉大学，中南大学。按录取规则，从前到后按顺序录取，只要他上了哪一所大学的录取投档线（比如中山大学投档线是601，厦门大学605，武汉大学599，中南大学598）他的分数上了武汉大学和中南大学的投档线，按先后原则，他的电子档案就投到武汉大学了。
如果他服从专业调剂，基本上就能被录取了。二、勋哥观点1、提出此类问题的家长，一般来看，应是第一次接触高考志愿填报，您的这种认知，还要继续学习。如果停留在这种水平，高考志愿填报基本上很危险，有可能对规则理解错误。2、要理解高考投档，必须对录取规则充分的理解。只有在游戏规则下进行志愿填报，才有可能最大限度地利用游戏规则，为自己的志愿填报加分。
